Форма работы: круглый стол.

Участники: родители одаренных детей, учитель начальных классов, школьный психолог.

Подготовительный этап: провести анкетирование одаренных детей, обработать анкеты, изучить психолого-педагогическую литературу по данной теме, подготовить выставку творческих работ детей.

Оборудование: бланки анкет для родителей, выставка творческих работ детей, научно-методическая литература по вопросу одаренности детей.

План:

1. Психологические особенности одаренного ребенка. (школьный психолог)

2. Роль семьи в раскрытии детской одаренности. Советы родителям одаренных детей. (учитель)

3. Анализ анкетирования детей. (школьный психолог)

4. Анкетирование родителей «О талантах ребенка» (школьный психолог)

5. Выставка творческих работ детей. Обмен мнениями, решение спорных вопросов (учитель)

6. Рефлексия собрания, оценка родителями его результативности...